在数字时代，许多组织面临的一个巨大挑战是为现代学习者构建在线学习课程。

3为现代学习者构建在线学习的基本技巧您可能想知道为什么为现代学习者构建在线学习如此困难。归根结底，现代学习者的优先事项、培训需求和学习方法与教学设计师过去所使用的截然不同。此外，这些优先事项、培训需求和学习方法正在迅速变化。各组织正竞相跟上这一变化的步伐，利用同样动态的数字技术组合，为员工提供他们需要的学习，以保持最新和相关。现代学习者是新一代工人的一部分，他们将继承未来的工作场所。我们提出这个问题；在一个对新技能需求不断的世界里，你如何培训和发展个人？

我们讨论了为现代学习者构建在线学习的三大技巧，这些技巧将帮助您创建符合现代学习者需求和偏好的内容。

1。让学习者始终处于的中心问题是，教学设计师仍在使用过时的方法和策略，这些方法和策略已不再适用于当今的学习者。需要进行适当的培训需求分析，在创建内容和设计课程之前，应投入时间了解每位员工的学习需求。学员还需要在课程本身中进行解释，以及亲自解释课程将如何帮助他们更好更快地完成工作。将内容重点放在根据需要改变行为、提高工作绩效，同时增强员工可能已经具备的任何内在优势或才能上。除非学习是集中的、个性化的、自定节奏的、娱乐性的和社交性的，否则它对现代学习者是行不通的。

2。简化现代学习者生活在一个信息超载的时代。他们一直受到来自各个方面的信息的轰炸，这会使重要信息的保留变得困难。除此之外，现代学习者的注意力持续时间相对较短，这使得他们平均无法集中注意力超过4分钟。解决办法在于保持简洁明了。使用微学习或小规模学习来整理你的课程，使其更容易消化并保持有限的持续时间。理想情况下，微学习课程应该在5到10分钟之间，不多也不少。当你的课程内容和持续时间都集中且简洁时，它可以比其他信息更容易保留。

3。优化可用性和可访问性现代学习者几乎所有事情都使用智能手机。从音乐、找路、看新闻、拍照、和朋友聊天、看电影和节目、银行、锻炼和计算。现代学习者基本上生活在智能手机中，很可能没有智能手机就无法生活。这使得设计可以在智能手机上运行的课程成为一个显而易见的解决方案。学员可以随时随地访问在线学习课程！这消除了时间和地点以及设备的限制，因为在线学习课程响应迅速，这意味着它们可以在任何设备上运行。向学习者提供可访问性和可用性将极大地促进员工的成功。

今天的现代学习者是明天的，他们对我们组织的成功至关重要。他们可能需要更多的资源投入，然而，随着电子学习对个人和职业发展变得越来越重要，其好处大于坏处。我们必须随着技术的发展而进步，以免我们被留在尘土中，而其他人从我们身边飞过。

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